Desarrollo de Cuerpos Geometricos
En ocasiones, al impartir temas de la geometría,
hacemos que el educando limite su imaginación en cuanto a plasmar una figura geométrica
en la pizarra, que no muestra en un plano palpable o dimensional el volumen y
área que esta posee.
Calcular el volumen y área de
un cuerpo geométrico se aprende de mejor manera, en el momento en al que se le
desafía al estudiante a construir alguna de ellas. El poder indagar en sus
conocimientos previos es una de las maneras en el que podemos diagnosticar
hasta qué grado de conocimiento adquirido tiene el educando en cuanto al tema
se refiere.
Una forma de deliverar la creatividad es ayudando al educando para que haga uso de los recursos y materiales que existen en su comunidad.
Existen herramientas que puedan orientar al estudiante a poder expandir sus conocimientos en cuanto a cómo poder construir un sólido; esto se puede mediante tutoriales, patrones ya establecidos o según la libertad de cátedra, podría ser iniciativa propia del docente.
Existen herramientas que puedan orientar al estudiante a poder expandir sus conocimientos en cuanto a cómo poder construir un sólido; esto se puede mediante tutoriales, patrones ya establecidos o según la libertad de cátedra, podría ser iniciativa propia del docente.
Algunos tutoriales que pueden alcanzar con la expectativa en el educando, podrian ser los siguientes enlaces.




Comentarios
Publicar un comentario