Desarrollo de Cuerpos Geometricos


En ocasiones, al impartir temas de la geometría, hacemos que el educando limite su imaginación en cuanto a plasmar una figura geométrica en la pizarra, que no muestra en un plano palpable o dimensional el volumen y área que esta posee.

Calcular el volumen y área de un cuerpo geométrico se aprende de mejor manera, en el momento en al que se le desafía al estudiante a construir alguna de ellas. El poder indagar en sus conocimientos previos es una de las maneras en el que podemos diagnosticar hasta qué grado de conocimiento adquirido tiene el educando en cuanto al tema se refiere.


Una forma de deliverar la creatividad es ayudando al educando para que haga uso de los recursos y materiales que existen en su comunidad.











Existen herramientas que puedan orientar al estudiante a poder expandir sus conocimientos en cuanto a cómo poder construir un sólido; esto se puede mediante tutoriales, patrones ya establecidos o según la libertad de cátedra, podría ser iniciativa propia del docente.

Algunos tutoriales que pueden alcanzar con la expectativa en el educando, podrian ser los siguientes enlaces.








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